VISÃO DA IGREJA “ÁGUAS” - PROVA B

PROVA B – ETA
MATÉRIA: VISÃO DA IGREJA APOSTÓLICA E PROFÉTICA “ÁGUAS”
ALUNO: ______________________________________ ____________________________
PROFESSOR (A): Pr. Luis Santana TURMA II:– seg-feira – 20h15
DATA DA AULA: / /2011 DATA PARA ENTREGA: / /2011
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: o mesmo

VISÃO DA IGREJA APOSTÓLICA E PROFÉTICA “ÁGUAS”

1. Por que devemos ser batizados no Espírito Santo, segundo Atos 1:8?

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

2. Qual o posicionamento da Igreja Águas sobre fazermos casamento religioso para pessoas que ainda não estão casadas no Civil?

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

3. Quais os ministérios básicos que devemos ter para inaugurar uma nova igreja? (dar a sigla e o nome completo). (0,5 ponto)
_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

4. Qual a argumentação bíblica registrada em Deuteronômio 12:4 a 7 para devolvermos os dízimos à Casa do Senhor? (a resposta pode ser simplesmente copiar o texto indicado).

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

5. O que Neemias restabeleceu quando reconstruiu Jerusalém?

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.
6. O que é a oferta de primícias, no contexto atual?

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

7. O que não se deve fazer na ministração de um ofício fúnebre? E o que deve ser feito então?
_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

8. Qual é o objetivo principal do Ministério CILA – Cura Interior e Libertação?

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

9. O que é a libertação praticada pelo CILA? (0,5 ponto)

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

10. O que é a cura interior pelo CILA? (0,5 ponto)

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

11. Quais as funções ministeriais (dons espirituais) que fazem parte do Ministério Quíntuplo, preconizado em Efésios 4:11?

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

12. O que significam essas palavras, segundo Glossário desta apostila? (0,5 ponto)

Apostolar - ________________________________________________________________.

Profético - ________________________________________________________________.

Evangelístico - _____________________________________________________________.

Pastoral - _________________________________________________________________.

Mestral - __________________________________________________________________.

Irrepreensível - _____________________________________________________________.

VISÃO DA IGREJA “ÁGUAS” - PROVA A

PROVA A – ETA
MATÉRIA: VISÃO DA IGREJA APOSTÓLICA E PROFÉTICA “ÁGUAS”
ALUNO: ______________________________________ ____________________________
PROFESSOR (A): Pr. Luis Santana TURMA II:– seg-feira – 20h15
DATA DA AULA: / /2011 DATA PARA ENTREGA: / /2011
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: o mesmo

VISÃO DA IGREJA APOSTÓLICA E PROFÉTICA “ÁGUAS”

1. Em que mês e ano aconteceu uma grande virada de logística da Igreja Águas e qual o modelo adotado?
_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

2. Em qual ano os Aps. Alice e Bertoni foram feitos discípulos dos Aps. Renê e Ana Marita Terra nova e passaram a fazer parte do Governo dos Doze do Estado de São Paulo?

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

3. Quais são os objetivos primordiais da Igreja Águas desde a sua fundação em 24 de outubro de 1996? (2 pontos)

A._______________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

B._______________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

C._______________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

D._______________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

4. Quais são os critérios de Avaliação de Oportunidades para a realização do Ministério da Igreja Águas? (3 pontos)
a.________________________________________________________________________.
b.________________________________________________________________________.
c.________________________________________________________________________.
d.________________________________________________________________________.
e.________________________________________________________________________.
f. ________________________________________________________________________.

5. Sobre a Confissão de Fé da Igreja Águas transcreva integralmente, inclusive citando os textos que dão base à confissão do referido ponto, os itens 1, 8 e 10.

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

6. Por que não fazemos batismos infantis?

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.


7. O que fazemos com as crianças para inseri-las na Igreja do Senhor Jesus Cristo?

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

_________________________________________________________________________.

EVANGELIZAÇÃO DE ADULTOS E DE CRIANÇAS - PROVA B

PROVA B – ETA
MATÉRIA: Evangelização de Adultos e de Crianças
ALUNO: ____________________________________________________________
PROFESSOR (A): Miss. Ioná TURMA II:– seg-feira – 20h15
DATA DA AULA: / /2011 DATA PARA ENTREGA: / /2011
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: o mesmo
EVANGELIZAÇÃO DE ADULTOS E DE CRIANÇAS

1. É necessário ter alvos na evangelização? Quais são os alvos que a Bíblia propõe na evangelização?
___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

2. Quando os métodos de evangelização fracassarão?

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

3. Como classificamos a evangelização de acordo com a distância cultural?

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

4. Por que a urgência na tarefa de alcançar os perdidos?

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

5. O que realmente a Bíblia ensina sobre as conseqüências da perdição? (somente cite os títulos das respostas).

1.______________________________. 3._____________________________.

2.______________________________. 4._____________________________.

6. Quais são as razões bíblicas para o evangelismo infantil? (transcreva somente os versículos)
___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

7. Onde devemos evangelizar as crianças? (somente cite - vale 2 pontos)

___________________________________________________________________.

1._____________________________. 6.______________________________.

2._____________________________. 7.______________________________.

3._____________________________. 8.______________________________.

4._____________________________. 9.______________________________.

5._____________________________. 10._____________________________.

8. Quais as precauções que devemos tomar no evangelismo de crianças? (vale 2 pontos)

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

EVANGELIZAÇÃO DE ADULTOS E DE CRIANÇAS - PROVA A

PROVA A – ETA
MATÉRIA: Evangelização de Adultos e de Crianças
ALUNO: ______________________________________________________________
PROFESSOR (A): Miss. Ioná TURMA II:– seg-feira – 20h15
DATA DA AULA: / /2011 DATA PARA ENTREGA: / /2011
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: o mesmo
EVANGELIZAÇÃO DE ADULTOS E DE CRIANÇAS

1. Como Cristo definiu Sua missão?

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

2. Como Cristo definiu a missão da Igreja?

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

3. Quem é (ou quem são) o (s) comunicador (es) do Evangelho?

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

4. Quais são os impedimentos para uma efetiva evangelização? (somente cite)

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

5. Quais são as bases para a igreja comunicar o evangelho?

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________________.

LIDERANÇA CRISTÃ - PROVA B

PROVA B – ETA
MATÉRIA: Liderança Cristã
ALUNO: __________________________________ ________________________
PROFESSOR (A): Ap.Valdemir Arnesi - Mizinho TURMA II:– segunda-feira – 20h15
DATA DA AULA: / //2011 DATA PARA ENTREGA: / /2011
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: o mesmo

LIDERANÇA CRISTÃ

1. Qual é o fundamental padrão bíblico de liderança evangélica e o que não se deve permitir que venha a obscurecer esse padrão?

_________________________________________________________________.

_________________________________________________________________.

_________________________________________________________________.

2. Quais são os perigos na liderança evangélica?

_________________________________________________________________.

_________________________________________________________________.

_________________________________________________________________.

3. Quais são as características negativas aos líderes cristãos (segundo a apostila)?

1._____________________________. 6.____________________________.

2._____________________________. 7.____________________________.

3._____________________________. 8.____________________________.

4._____________________________. 9.____________________________.

5._____________________________. (Vale 2 pontos)


4. Quais são as características negativas aos líderes cristãos, segundo o texto de Tito 1:10?

_________________________________________________________________.

_________________________________________________________________.


_________________________________________________________________.

_________________________________________________________________.


5. Quais os comportamentos de qualidade do líder cristão, na liderança positiva?
(Vale 2 pontos)

1._____________________________. 6.____________________________.

2._____________________________. 7.____________________________.

3._____________________________. 8.____________________________.

4._____________________________. 9.____________________________.

5._____________________________. 10.___________________________.

6. O chamado de um líder deve ser confirmado e por que? Como foi com Jesus? Qual o principal sinal de confirmação do chamado? Quais as qualidades naturais de um líder? (Vale 3 pontos)

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

LIDERANÇA CRISTÃ - PROVA A

PROVA A – ETA
MATÉRIA: Liderança Cristã
ALUNO: ________________________________ __________________________
PROFESSOR (A): Ap.Valdemir Arnesi - Mizinho TURMA II:– segunda-feira – 20h15
DATA DA AULA: / //2011 DATA PARA ENTREGA: / /2011
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: o mesmo

LIDERANÇA CRISTÃ

1. Quais são as 3 características primordiais da Liderança Cristã ou Evangélica?

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

2, Deus, pelo seu planejamento para implantação de Seu reino necessita de líderes? Transcreva o versículo que dá base para esta resposta, e sua localização na Bíblia.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

3. Qual é o segredo ordenado por Deus para que um líder obtenha vitória?

___________________________________________________________________.

4. Quem capacita o líder cristão? Transcreva o versículo que dá base para esta resposta, e sua localização na Bíblia.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

___________________________________________________________________.

5. Qual o homem que Deus quer usar, segundo a apostila? Cite as características desse homem, também segundo a apostila.



__________________________________________________________________.

1._____________________________. 7.____________________________.

2._____________________________. 8.____________________________.

3._____________________________. 9.____________________________.

4._____________________________. 10.___________________________.

5._____________________________. 11.___________________________.

6._____________________________. 12.___________________________.

6. Quais as qualificações do líder espiritual, segundo Tito 1:7 a 9?

1._____________________________. 7.____________________________.

2._____________________________. 8.____________________________.

3._____________________________. 9.____________________________.

4._____________________________. 10.___________________________.

5._____________________________. 11.___________________________.

6._____________________________. 12.___________________________.

13.________________________________________________________________.

__________________________________________________________________.

7. Quanto à expressão: "... não dado ao vinho ...", quantas recomendações são citadas na apostila (tópicos) e quais são elas para que evitemos o seu uso?

1._________________________________________________________________.

2. _________________________________________________________________.

3._________________________________________________________________.

4._________________________________________________________________.

5._________________________________________________________________.

6._________________________________________________________________.

PORTUGUÊS - PROVA C

PROVA C / 3ª aula – ETA
MATÉRIA: Língua Portuguesa
ALUNO: __________________________________________________________
PROFESSOR (A): Dc. Vera Ventura TURMA:– seg.feira – 20h15
DATA DA AULA: / /2011 DATA PARA ENTREGA: / /2011
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: a mesma

QUESTÕES
1. Reescreva as frases que seguem, substituindo o asterisco pelo adjetivo desajeitado. Indique todas as concordâncias possíveis:

a. Tinha braços e pernas * . _____________________________________________________

b. Tinha * braços e pernas. _____________________________________________________

c. Tinha pernas e braços * . _____________________________________________________

d. Tinha * pernas e braços. _____________________________________________________

2. Siga o modelo: Valeu-se dos exércitos americano e britânico.
Valeu-se do exército americano e do britânico.

a. Estudo as histórias antiga e medieval.

_______________________________________________________________________________.

b. Inspirou-se nos modelos francês e italiano.

_______________________________________________________________________________.

c. Fizeram referência aos cursos primário e ginasial.

_______________________________________________________________________________.

d. Tenho aqui reclamações dos povos nortista e sulista.

_______________________________________________________________________________.

3. Reescreva as frases que seguem, substituindo as expressões em destaque pela palavra que está entre parênteses. Efetue, se necessário, a concordância nominal:

a. Parecia um pouco aflita diante do ocorrido. (meio)

_______________________________________________________________________________.
b. Ela sozinha organizou toda a festa. (mesmo)

_______________________________________________________________________________.
c. É indispensável a sua presença. (necessário)

_______________________________________________________________________________.
d. Não diga nada ao diretor. É indispensável cautela. (necessário)

_______________________________________________________________________________.

PORTUGUÊS - PROVA B

PROVA B / 2ª aula – ETA
MATÉRIA: Língua Portuguesa
ALUNO: __________________________________________________________
PROFESSOR (A): Dc. Vera Ventura TURMA:– seg.feira – 20h15
DATA DA AULA: / /2011 DATA PARA ENTREGA: / /2011
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: a mesma

QUESTÕES

1. Reescreva as frases seguintes, substituindo o que estiver em destaque pela palavra ou expressão colocada entre parênteses. Faça as adaptações necessárias:

a. Fizemos referência aos PARQUES de Belo Horizonte. (ruas)


_______________________________________________________________________________.

b. Dirigiu-se grosseiramente ao PROFESSOR. (professora)


_______________________________________________________________________________.

a. Prometemos um presente aos CAMPEÕES de natação. (campeãs)

_______________________________________________________________________________.

b. Com licença, eu vou ao COMBATE. (luta)

_______________________________________________________________________________.



2. Use o acento indicador de crase onde for necessário:

a. Sentou-se a mesa e começou a escrever a máquina.

_______________________________________________________________________________.

b. Voltamos a casa quase a uma hora da madrugada.

_______________________________________________________________________________.

c. Regressou a Belo Horizonte e dirigiu-se a casa paterna.

_______________________________________________________________________________.

d. Chegamos aquele sítio as 9 h para assistir a inauguração da escola.

_______________________________________________________________________________.





3. Utilize a vírgula onde for necessário:

a. Pensar é mais interessante do que saber mas é menos interessante do que olhar.

_______________________________________________________________________________.

b. Em Arqueologia você quase nunca acha o que planejou encontrar.

_______________________________________________________________________________.

c. Uma tempestade no mar pode ser fascinante desde que vista de uma distancia segura é claro. Quando é muito forte o vento ao passar pela superfície do mar faz com que surjam ondas enormes que vão ampliando sua força enquanto se deslocam até se quebrarem ao encontrar um obstáculo.

_______________________________________________________________________________.

_______________________________________________________________________________.

_______________________________________________________________________________.

_______________________________________________________________________________.


d. Frio decidido e persistente quando procura alimento o grande tubarão-branco caça solitário ou em cardumes e para satisfazer seu enorme apetite come praticamente qualquer coisa.

_______________________________________________________________________________.

_______________________________________________________________________________.

_______________________________________________________________________________.

PORTUGUÊS - PROVA A

PROVA A / 1ª aula – ETA
MATÉRIA: Língua Portuguesa
ALUNO: __________________________________________________________
PROFESSOR (A): Dc. Vera Ventura TURMA II:– seg.feira – 20h15
DATA DA AULA: / /2011 dATA PARA ENTREGA: / /2011
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: a mesma

QUESTÕES

a) Indique nas frases que seguem se ocorre próclise, mesóclise ou ênclise:

a) Quando Alexandre SE apresentou, bem vestido e bem falante, quebrou-ME as forças.

_________________________________________.
b) Dir-SE-ia que estavam na Índia.

_________________________________________.
c) Agachou-SE na areia e ficou olhando para o rio.

_________________________________________.
d) Não ME viu mais.

_________________________________________.

b) Reescreva as frases que seguem, começando com a palavra ou expressão que está entre parênteses. Não se esqueça de mudar a colocação do pronome em destaque:

a) Procuram-SE advogados. (Não)

_________________________________________.
b) Fala-SE em novos projetos governamentais. (Nunca)

_________________________________________.
c) Digam-LHE o quanto a amo. ( É importante que)

_________________________________________.
d) Encontro-A triste. ( Sempre)

_________________________________________.
e) Vendem-SE móveis usados. (Não)

_________________________________________.
f) Respeitaram-NO. (Não)

_________________________________________.



c) Reescreva as frases, colocando junto ao verbo em destaque o pronome indicado entre parênteses:

a) Pediu que eu SENTASSE ao seu lado, pois me achava muito calmo e isto iria FAZER bem. (me/lhe)

_________________________________________________________________________________.

b) OLHEI atento, nada DISSE e segui devagar pela estrada. (o/lhe)

_________________________________________________________________________________

c) Chamaram diversos intérpretes, ninguém ENTENDIA. (o)

_________________________________________________________________________________

d) Como ninguém MEXE, ele mesmo vai às janelas e ABRE de par em par. (se/as)

_________________________________________________________________________________

ADMINISTRAÇÃO ECLESIÁSTICA - PROVA B

PROVA B – ETA
MATÉRIA: Administração Eclesiástica
ALUNO: ______________________________ ____________________________
PROFESSOR (A): Pra. Rosana TURMA II:– seg-feira – 20h15
DATA DA AULA: / /2011 DATA PARA ENTREGA: / /2011
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota. ENTREGAR ESTA PROVA PARA: o mesmo

ADMINISTRAÇÃO ECLESIÁSTICA
1. Quais são os propósitos da disciplina na Igreja?

1._____________________________. 3.______________________________.

2._____________________________. 4.______________________________.

2. Quais são os motivos que levam uma igreja a disciplinar seus membros?

1._____________________________. 3.______________________________.

2._____________________________. 4.______________________________.

3. Uma igreja para ser constituída precisa ser registrada ou pode ser informal? Qual a base legal para a sua resposta?

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

4. Para participar de uma assembléia de membros existem regras parlamentares que devem ser respeitadas. Quais são as três regras fundamentais?

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

5. De acordo com o glossário da apostila, dê o significado das palavras:

Codificar - _____________________________________________________________.

Coordenar - ___________________________________________________________.

Cronograma - __________________________________________________________.

Decodificar - ___________________________________________________________.

Hierarquia - ____________________________________________________________.

ADMINISTRAÇÃO ECLESIÁSTICA - PROVA A

PROVA A – ETA
MATÉRIA: Administração Eclesiástica
ALUNO: ____________________________________ ______________________
PROFESSOR (A): Pra. Rosana TURMA II:– seg feira – 20h15
DATA DA AULA: / /2011 DATA PARA ENTREGA: / /2011
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota. ENTREGAR ESTA PROVA PARA: o mesmo

ADMINISTRAÇÃO ECLESIÁSTICA

1. De onde provém e o que significa a palavra administração? O que significa modernamente essa palavra?

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

2. Quais os significados das palavras “eficiência” e “eficácia”?

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

3. Quais são os mais importantes princípios gerais de administração?

A. ___________________________________________________________________.

B. ___________________________________________________________________.

C. ___________________________________________________________________.

D. ___________________________________________________________________.

E. ___________________________________________________________________.

F. ___________________________________________________________________.

4. Quais são os objetivos de se administrar a Igreja e quais os seus três grandes ramos? (vale 2 pontos)

_____________________________________________________________________.


_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

5. O Que é administrar?

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

6. Além do que já se falou, o que administrar é simultaneamente?

1._____________________________. 3.______________________________.

2._____________________________. 4.______________________________.

7. Quais são as fases do planejamento?

1._____________________________. 3.______________________________.

2._____________________________. 4.______________________________.


8. Quais os Departamentos que podem compor a Administração de uma Igreja, segundo a apostila?

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

9. Quais as necessidades que devem ser supridas nos seus subordinados por um administrador de igreja?

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

_____________________________________________________________________.

CARTAS GERAIS E APOCALIPSE – PROVA C

PROVA DO MÓDULO 1

MATÉRIA: Cartas Gerais e Apocalipse – Prova C
ALUNO: __________________________________________________________
PROFESSOR (A): Igreja Águas Mooca TURMA: II
DATA DA AULA: / /2011
DATA PARA ENTREGA: / /2011 (15 dias após a aula)
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: Secretaria da Escola Teológica

QUESTÕES

1. Qual é o tema e o propósito da 2ª carta de João?



2. Na 3ª carta de João são mencionadas 3 pessoas: Gaio, Diótrefes e Demétrio. Quem são essas pessoas e quais as palavras de João a cada um deles?




3. O que Judas declara que desejava escrever e a que foi compelido e como define essas pessoas?.







4. Quais as 4 grandes visões do livro de Apocalipse e onde se localizam no livro? Quais as 4 séries de 7 que o livro apresenta e onde se localizam?
1ª Visão: ____________________________________________________________
2ª Visão: ____________________________________________________________
3ª Visão: ____________________________________________________________
4ª Visão: ____________________________________________________________
1ª Série de Sete: _____________________________________________________
2ª Série de Sete: _____________________________________________________
3ª Série de Sete: _____________________________________________________
4ª Série de Sete: _____________________________________________________
5. Segundo o nosso glossário, que significam, respectivamente: Antinomianismo, Dispensação e suas divisões (segundo alguns teólogos), Apostasia e Ortodoxia?

Antinomianismo: ____________________________________________________



Dispensação: _______________________________________________________



1ª Dispensação: _____________________________________________________



2ª Dispensação: _____________________________________________________



3ª Dispensação: _____________________________________________________



4ª Dispensação: _____________________________________________________



5ª Dispensação: _____________________________________________________


6ª Dispensação: _____________________________________________________

___________________________________________________________________

7ª Dispensação: _____________________________________________________



Apostasia: __________________________________________________________

Ortodoxia: __________________________________________________________

CARTAS GERAIS E APOCALIPSE – PROVA B

MATÉRIA: Cartas Gerais e Apocalipse – Prova B
ALUNO: __________________________________________________________
PROFESSOR (A): Igreja Águas Mooca TURMA: II
DATA DA AULA: / /2011
DATA PARA ENTREGA: / /2011 (15 dias após a aula)
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: Secretaria da Esc. Teológica

QUESTÕES


1. Quais são os testes da Religião Pura, propostos por Tiago em sua Carta? (apenas citar os nomes dos testes e o que eles abrangem, sem precisar dar as referências).










2. Quantas pessoas com o nome de Tiago a Bíblia menciona, quem são eles e quem é o autor da carta que estamos estudando?














3. O que a carta de 1Pedro reflete e como podemos exemplificar isso?









4. Como é divisível a carta de 2Pedro e o que resumidamente trata cada uma dessas divisões?








5. Que critérios usa a carta de 1Joao, por que e quais são?

CARTAS GERAIS E APOCALIPSE – PROVA A

MATÉRIA: Cartas Gerais e Apocalipse – Prova A
ALUNO: __________________________________________________________
PROFESSOR (A): Igreja Águas Mooca TURMA: II
DATA DA AULA: / / 2011
DATA PARA ENTREGA: / /2011 (15 dias após aula)
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: Secretaria Escola Teológica

QUESTÕES

1. Quais são as cartas que fazem parte da classificação Cartas Gerais? Quais cartas talvez não pudessem fazer parte dessa classificação e quais são as alegações que impediriam isso?








2. Quais são os subtítulos de cada uma das cartas, conforme a apostila? (cite a carta e o subtítulo em seguida).












3. Qual a tentação que havia entre os judeus? Por que foi então escrita esta carta aos Hebreus?





4. A quem Jesus é superior e também, o seu sacerdócio, conforme a carta aos Hebreus? (Não é necessário dissertar sobre cada um dos temas, mas simplesmente citar e dizer em qual capítulo e versículo se encontra a referência. São 6 itens.).









5. A quem a nova aliança supera e quais são os temas abordados pela apostila? (Não é necessário dissertar sobre cada um dos temas, mas simplesmente citar e dizer em qual capítulo e versículo se encontra a referência. São 6 itens.).

CARTAS PAULINAS – PROVA B

ALUNO: __________________________________________________________
PROFESSOR (A): Ig.Águas Mooca TURMA: II – segunda-feira – 20h15.
DATA DA AULA: / /
DATA PARA ENTREGA: / /
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: Secretaria da Esc. Teológica

QUESTÕES
1. Qual a grande divisa que Paulo registra sobre sua vida em Filipenses?

___________________________________________________________________.
___________________________________________________________________.
___________________________________________________________________.
2. Quais cousas a apostila cita que Paulo considera mundanas na Carta aos Colossenses? Para quem ele diz que essas coisas não são?

___________________________________________________________________.
___________________________________________________________________.
___________________________________________________________________.
3. Na carta aos Colossenses Paulo fala sobre relações Familiares e Sociais. Em quais capítulos e versículos ela fala sobre isso? Quais são os níveis familiares e sociais que ele cita (somente citar)?

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4. Por que são famosas as duas cartas que Paulo escreveu aos tessalonicenses? Com quais outros textos do Novo Testamento elas são associadas e por que?

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5. Com quais objetivos foram escritas a 1ª e a 2ª carta de Paulo aos Tessalonicenses? Essas cartas são marcadas por quais características? O que ambas mostram do caráter de Paulo?

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6. Qual a grande advertência da primeira carta de Paulo a Timóteo? Depois da advertência sobre o que Paulo fala e exorta a Timóteo?

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7. Na segunda carta de Paulo a Timóteo ele recomenda para se evitar vãs disputas e controvérsias insensatas. Em quais versículos e de qual capítulo ele trata sobre isso? Cite as controvérsias sobre as quais Paulo dá a sua orientação.

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8. Qual a outra carta, além de Tito, que Paulo adverte sobre mestres falsos? Quais instruções específicas acerca de conduta ele dá para Tito? Quais as classes de cristãos que são abrangidas por Paulo nessas instruções?

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9. Qual o objetivo da carta de Paulo a Filemon? O que Paulo oferece para que isso aconteça?
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10. Quais subtítulos a apostila dá para cada uma de 5 cartas paulinas (conforme apostila)?

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CARTAS PAULINAS – PROVA A

ALUNO: __________________________________________________________
PROFESSOR (A): Ig.Águas Mooca TURMA: II – segunda-feira – 20h15.
DATA DA AULA: / /
DATA PARA ENTREGA: / /
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: Secretaria da Esc. Teológica
QUESTÕES

1. Em qual ordem e de qual local foram escritas as cartas de Paulo?
CARTAS ESCRITAS DE: ANO




2. Paulo faz uma exposição da obra da justificação e em seguida ele mesmo refuta primeiramente as objeções de que a justificação promove pecado e depois as objeções de que a justificação anula as promessas de Deus. Como que resumidamente o livro esboça esses fatos e em quais capítulos e versículos de Romanos encontramos essas afirmações?
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3. Em que situação de sua vida e do povo de Corinto foi escrita a primeira carta? O que Paulo enfoca e ensina?

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___________________________________________________________________.
___________________________________________________________________.
___________________________________________________________________.
___________________________________________________________________.
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4. Em que situação de sua vida e do povo de Corinto foi escrita a segunda carta? O que Paulo enfoca e ensina?
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___________________________________________________________________.
___________________________________________________________________.
___________________________________________________________________.
___________________________________________________________________.
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5. Em quais capítulos de sua carta aos Gálatas Paulo se defende contra as acusações dos judaizantes e quais eram essas acusações?
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___________________________________________________________________.
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___________________________________________________________________.
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6. Por alguns manuscritos mais antigos não conterem “Aos Efésios”, o que algumas pessoas pensam a este respeito?
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7. Por que Paulo não faz exortação sobre erros dos filipenses e qual o nível de preocupação que ele tinha pela Igreja de Filipos?
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8. Qual é o termo predominante da Carta aos Filipenses e quantas vezes este termo é usado? Onde aparece este termo nas Cartas Paulinas e em qual circunstância?
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9. Como é chamada a Carta aos Romanos? Que autores e o que falaram da Carta aos Romanos, conforme citados na apostila (4 autores)?
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___________________________________________________________________.
___________________________________________________________________.
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___________________________________________________________________.
___________________________________________________________________.
10. Qual o título e do que trata cada capítulo da Carta de Paulo aos Romanos?
Capítulo 01 - ___________________________________________________.
Capítulo 02 - ___________________________________________________.
Capítulo 03 - ___________________________________________________.
Capítulo 04 - ___________________________________________________.
Capítulo 05 - ___________________________________________________.
Capítulo 06 - ___________________________________________________.
Capítulo 07 - ___________________________________________________.
Capítulo 08 - ___________________________________________________.
Capítulo 09 - ___________________________________________________.
Capítulo 10 - ___________________________________________________.
Capítulo 11 - ___________________________________________________.
Capítulo 12 - ___________________________________________________.
Capítulo 13 - ___________________________________________________.
Capítulo 14 - ___________________________________________________.
Capítulo 15 - ___________________________________________________.
Capítulo 16 - ___________________________________________________.

EVANGELHOS E ATOS - PROVA B

MATÉRIA: EVANGELHOS E ATOS - B
ALUNO: __________________________________________________________
PROFESSOR (A): Ig. Águas Mooca TURMA: II – segunda-feira – 20h15.
DATA DA AULA: / /
DATA PARA ENTREGA: / / (sempre 15 dias após aula)
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: Secretaria da Esc. Teológica.
QUESTÕES

1. Quais são os títulos que os esboços dos 4 evangelhos em nossa apostila apresentam?

MATEUS: __________________________________________________________.

MARCOS: __________________________________________________________.

LUCAS: ____________________________________________________________.

JOÃO: _____________________________________________________________.

2. Quantos e quais são os sinais do evangelho de João, segundo o nosso esboço? (Não é necessário nem citar as referências nem dar os subtítulos dos sinais).

Primeiro Sinal: ______________________________________________________.

Segundo Sinal: _____________________________________________________.

Terceiro Sinal: ______________________________________________________.

Quarto Sinal: _______________________________________________________.

Quinto Sinal: _______________________________________________________.

Sexto Sinal: ________________________________________________________.

Sétimo Sinal: _______________________________________________________.

Oitavo Sinal: ________________________________________________________.

3. Quais os destaques da singularidade do Evangelho de João em relação aos demais evangelhos e quais os capítulos nos quais essa singularidade aparece?

___________________________________________________________________.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4. Como se manifesta a fé que o evangelho de João apresenta?

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5. Quem exigiu que fosse apresentada a “fé cristológica” e quais as reivindicações pessoais feitas?

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6. Quais os roteiros de cada uma das três viagens missionárias de Paulo, segundo o esboço do livro de Atos e complementado por informações na apostila e em mapas em Bíblias?

PRIMEIRA VIAGEM: _________________________________________________.
___________________________________________________________________.SEGUNDA VIAGEM: _________________________________________________.
___________________________________________________________________.
TERCEIRA VIAGEM: __________________________________________________
___________________________________________________________________.



7. Segundo o livro de Atos dos Apóstolos de onde até onde é narrada a propagação do Evangelho? Enquanto permaneceu a geração dos Apóstolos até onde se popagou o Evangelho? Segundo o Novo Testamento qual o limite da narração da expansão do Evangelho?

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___________________________________________________________________.
___________________________________________________________________.
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___________________________________________________________________.
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8. Quem foi o autor do livro de Atos? Qual outro livro que ele escreveu? Quantas vezes ele menciona o seu nome no Livro de Atos? Como se conclui que ele escreveu esse livro?

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___________________________________________________________________.
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9. Como se manifesta o surgimento da igreja? (cite pelo menos duas grandes características).

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10. Qual o fato que abriu a porta do evangelho para os gentios? Onde os seguidores foram chamados pela primeira vez de cristãos?

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EVANGELHOS E ATOS - PROVA A

MATÉRIA: EVANGELHOS E ATOS - A
ALUNO: __________________________________________________________
PROFESSOR (A): Ig. Águas Mooca TURMA: II – segunda-feira – 20h15.
DATA DA AULA: / /
DATA PARA ENTREGA: / / (sempre 15 dias após aula)
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
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QUESTÕES

1. Como são considerados em relação aos 4 evangelhos os livros que os precedem e os que os seguem? Em qual época foram escritos os 4 evangelhos e em qual os contexto de línguas do mundo romano foram escritos?

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2. Durante o reinado de quem Jesus nasceu e ressuscitou? Que período a Palestina ficou sob jugo dos romanos? Quem reinava sobre a Judéia na época em que Jesus nasceu e quem lhe concedeu o reinado

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3. Quais as religiões que eram praticadas por Roma nessa época e como elas se processavam? (4 religiões)

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4. Qual foi a finalidade de cada escritor de cada um dos evangelhos (para qual público)? Provavelmente em quais lugares foram escritos o segundo e o quarto deles? Em qual (is) língua (s) foi escrito Mateus?

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5. Como são chamados os três primeiros evangelhos, do que tratam e o que ensinam? O que enfatiza o quarto evangelho e o que ensina?
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6. Qual o tema central de Mateus? Quando deve ter sido escrito? Fala a uma igreja em qual contexto?

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7. Quais as 5 divisões básica do evangelho se Mateus e o que significa cada uma dessas divisões?

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8. Qual o nome completo de Marcos? De onde ele era? Foi companheiro de quem após a ressurreição de Jesus? A quem escreveu o seu evangelho? Como ele apresenta Jesus em seu evangelho?

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9. Como Lucas expõe Jesus Cristo em seu evangelho? Para quem escreveu o seu evangelho e por que? Qual outro livro Lucas escreveu? Qual a data provável em que escreveu e de qual cidade?

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10. O que Lucas destaca em seu evangelho e abrange qual período da vida de Jesus Cristo em seu evangelho? O que Jesus prometeu e Lucas registrou e qual a diferença faria para seus discípulos? Qual a designação favorita que Lucas deu a Jesus e quem deu seguimento a essa designação?

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PERÍODO INTERBÍBLICO - PROVA B

PROVA DO MÓDULO 1

MATÉRIA: PERÍODO INTERBÍBLICO - B
ALUNO: ________________________________________________________
PROFESSOR (A): Águas Mooca TURMA: II – segunda-feira – 20h15.
DATA DA AULA: / /
DATA PARA ENTREGA: / /2011
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
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QUESTÕES
1. Quem foram os grandes filósofos sistemáticos e o que advem de suas idéias na filosofia antiga?
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2. Entre Aristóteles, Platão, Alexandre (o Grande) e Sócrates, quem foi mestre de quem?
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3. Qual a idéia filosófica de Platão que perdura até hoje? Como Platão ensinava sobre a personalidade humana?

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4. O que ensinavam o epicurismo, o hedonismo e o estoicismo?

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5. O que Sócrates ensinava sobre o conhecimento e em contrapartida o que ensinava o cinismo?

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6. Foi grande a influência de Atistóteles entre os cristãos primitivos? No que influenciou seu pensamento na filosofia medieval e através de quem? O que veio a tornar-se essa filosofia no âmbito da Igreja Católica Romana?

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7. O que ensinava o pensamento aristotélico sobre os objetos? De forma prática o que ele entendia sobre as substâncias? Que doutrina da Igreja Católica Romana foi tirada desse pensamento e no que consiste?

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8. Segundo a religião grega quem era originalmente o senhor único do universo? Com quem dividiu o seu governo e onde era área de atuação de cada um? Onde permaneceu Zeus e a que ficou associado?

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9. O que se pode observar no mundo pagão antigo sobre cada terra?

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10. Em que anos e quais foram os 5 primeiros desvios da Igreja Cristã e os 5 imediatamente anteriores à reforma protestante efetuada por Lutero?

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PERÍODO INTERBÍBLICO - PROVA A

PROVA DO MÓDULO 1
MATÉRIA: PERÍODO INTERBÍBLICO - A
ALUNO: __________________________________________________________
PROFESSOR (A): Águas Mooca TURMA: II – segunda-feira – 20h15.
DATA DA AULA: / /2011
DATA PARA ENTREGA: / /2011
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
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1. Qual o período que abrange entre o fim do Antigo Testamento e o início do Novo Testamento? Como é chamado esse período e por que?

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2. Quais os 3 principais acontecimentos políticos que aconteceram depois de terminada a narrativa histórica do Velho Testamento, envolvendo Judéia, Pérsia, Egito, Grécia e Síria?

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3. Quais os três mais importantes acontecimentos literários desse período?

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4. Quais as mudanças de uso de línguas que ocorreram?

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5. Quando e por que surgiram e como funcionaram as sinagogas? Depois de reconstruído o templo as sinagogas pararam de funcionar?

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6. O que era, quando surgiu e como era composto o Sinédrio? Quando desapareceu?

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7. Quais as 5 principais características dos fariseus?

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8. Quais as 5 principais características dos saduceus?

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9. Conte um pouco sobre Herodes, o Grande, segundo a apostila.

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10. Qual o fato que se usa para medir o nível de crueldade que persistia no mundo antigo? Quantas pessoas foram crucificadas durante o cerco de Jerusalém e em qual época?
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LIVROS PROFÉTICOS - PROVA A

PROVA DO MÓDULO 1

MATÉRIA: LIVROS PROFÉTICOS
ALUNO: ________________________________________________________
PROFESSOR (A): Águas Mooca TURMA: II – segunda-feira – 20h15.
DATA DA AULA: / /
DATA PARA ENTREGA: / /
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: Secretaria Esc. Teológica
QUESTÕES
1. Quais os três aspectos que descobriremos ao ler as mensagens dos livros proféticos?

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2. Qual o significado do termo “profeta” na língua grega e na língua hebraica?

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3. De quais profissões procederam os profetas (aqueles que têm essa informação na Palavra) e quais os seus nomes?

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4. Quantos são os livros proféticos, quantos são os autores e como foram classificados? Quais livros estão contidos em cada uma das classificações?

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5. Quantos e quais são os profetas que falaram antes do cativeiro?

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6. Qual a religião oficial do Reino do Norte e era parecida com a religião de qual país? Que culto foi incluído depois nessa religião?

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7. Quais profetas profetizaram sobre Nínive?

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8. Contra quais cidades e regiões Isaias profetizou?

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9. Quais os significados dos nomes de cada um dos profetas?

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10. Qual a diferença entre a profecia de Daniel e as demais profecias? Qual o período que abrange a profecia de Daniel?

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LIVROS POÉTICOS - PROVA A

PROVA DO MÓDULO 1
MATÉRIA: LIVROS POÉTICOS
ALUNO: ________________________________________________________
PROFESSOR (A): Águas Mooca TURMA: segunda-feira – 20h15.
DATA DA AULA: / /
DATA PARA ENTREGA: / /2011
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: Secretaria Esc. Teológica
QUESTÕES
1. O que significa paralelismo na poesia hebraica? Quem primeiro chamou a atenção para esse fato? Cite os tipos de paralelismos encontrados na poesia hebraica.


2. O que é acróstico? Quais são as cinco formas que eles podem ser apresentados?


3. Quais são os tipos de poesias hebraicas? (apenas cite os nomes)


4. Quais são as características especiais do livro de Jó?


5. Cite do que trata cada um dos livros que contém o livro de Salmos.


6. O que contém, principalmente, os Salmos Messiânicos?


7. Segundo Joseph Angus o que define o provérbio?’ Quais os tipos de provérbios que encontramos no livro de Provérbios? (apenas cite).


8. Quais são as formas de interpretar o livro de Eclesiastes? Quais as várias interpretações? (apenas cite).


9. Cite as interpretações que têm sido dadas ao livro de Cantares de Salomão.


10. Do que tratam a primeira lamentação e a segunda lamentação do Livro de Lamentações de Jeremias?

HISTÓRIA DOS HEBREUS - PROVA B

PROVA DO MÓDULO 1
MATÉRIA: HISTÓRIA DOS HEBREUS - B
ALUNO: ________________________________________________________
PROFESSOR (A): Águas Mooca TURMA: II – segunda-feira – 20h15.
DATA DA AULA: / /
DATA PARA ENTREGA: / /
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: Secretaria Esc. Teologica

QUESTÕES

1. Como foi o final do reinado de Salomão? Por que? Qual o mandamento que ele quebrou para que isso acontecesse?

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_______________________________________________________________.
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2. Qual a proibição que Deus havia feito ao seu povo com respeito a alianças que não deveriam ser feitas? Com quais povos Salomão fez essas alianças? Qual a quantidade de esposas e princesas que ele adquiriu?

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_______________________________________________________________.
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3. Em qual texto, citado na apostila, está proibido fazer alianças com outros povos através de casamentos? O que Salomão permitiu que trouxe a sua própria ruína?

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4. Qual deusa que Salomão prestou honrarias e com a qual praticou idolatria? Quais outros deuses que ele venerou e através de qual construção?

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5. Por quanto tempo durou essa construção idólatra que Salomão mandou erigir? Perto de qual local importante na história dos hebreus foi construída? Qual foi o rei que a derrubou e onde se encontra o texto que menciona esse fato?

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_______________________________________________________________.
_______________________________________________________________.

6. Terminaram por aí as construções idólatras que Salomão mandou erigir? Cite o texto que menciona algo sobre esse fato.

_______________________________________________________________.
_______________________________________________________________.
_______________________________________________________________.

7. Onde se estabeleceu o reino do Norte (Israel) com seus dois centros importantes? Quantas tribos o compunham? Quantos reis e quantas dinastias compuseram o reino de Israel?

_______________________________________________________________.
_______________________________________________________________.
_______________________________________________________________.
_______________________________________________________________.
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8. Qual foi o centro do reino do Sul (Judá)? Quantas tribos o compunham? Quantos reis e quantas dinastias compuseram o reino de Judá?

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_______________________________________________________________.
_______________________________________________________________.

9. Quantos e quais profetas profetizaram antes do cativeiro e em qual dos dois reinos? Quantos e quais profetas profetizaram durante o cativeiro babilônico? Quantos e quais profetas profetizaram depois do cativeiro?

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_______________________________________________________________.
_______________________________________________________________.

10. Durante quantos reinados não ocorreram livros proféticos escritos, separadamente considerando-se o Reino do Sul e o Reino do Norte? Quais foram esses profetas que não deixaram livros escritos?

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HISTÓRIA DOS HEBREUS - PROVA A

PROVA DO MÓDULO 1
MATÉRIA: HISTÓRIA DOS HEBREUS - A
ALUNO: ________________________________________________________
PROFESSOR (A): Águas Mooca TURMA: II – segunda-feira – 20h15.
DATA DA AULA: / /
DATA PARA ENTREGA: / /
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: Secretaria Esc. Teologica

QUESTÕES

1. Quem foi comissionado como sucessor de Moisés e em qual livro da Bíblia, capítulo e versículo este fato está citado?
_______________________________________________________________.
2. Humanamente falando era possível passar o Rio Jordão com uma multidão e por que?
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3. Por que a palavra Juízes não descreve adequadamente os chefes?

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4. Qual o grande serviço que Samuel prestou na função de profeta? Onde ele estabeleceu a base desse ministério profético?

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5. Quais os únicos dois juízes que governaram sobre as doze tribos de Israel?

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6. Quais foram os três principais erros do Rei Saul? Como se manifestou na vida de Saul cada um desses erros?

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7. Houve um tempo em que o Reino de Israel trabalhou unido com as doze tribos. Depois do reinado de quem aconteceu a divisão do Reino? Quais os nomes desses dois reinos? Quais a tribos que pertenceram a um e ao outro reino? Quem foi o primeiro rei de cada um desses reinos?
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8. Cite três argumentos contrários ao fato de que Saul teria falado (consultado) o espírito de Samuel, que já havia morrido?
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9. Do que trata o Capítulo 28 de 1Samuel? Cite pelo menos um texto bíblico onde Deus proíbe o seu povo de fazer o que é relatado nesse capítulo.

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10. O que Saul entendeu erradamente à respeito do fato de que ele estava falando com o espírito de Samuel?

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PENTATEUCO - PROVA B

PROVA DO MÓDULO 1 – 1ª AULA
MATÉRIA: PENTATEUCO - B
ALUNO: __________________________________________________________
PROFESSOR (A): Águas Mooca TURMA: Única – sexta-feira – 20h.
DATA DA AULA: / /
DATA PARA ENTREGA: / /
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: Sec. Escola Teológica
QUESTÕES
1. Como é conhecido o terceiro livro do Pentateuco? Por que se chama Levítico? O que é delineado nele?

2. Quais as duas mensagens principais do livro?

3. No plano de estudo do livro de Levítico quais são os cinco tipos de leis que são regulamentados?

4. Por que o quarto livro do Pentateuco se chama Números? Quantos capítulos têm?

5. Quantos anos durou a viagem do povo de Israel, depois que saiu do Egito? Quais as duas grandes divisões de tempo e onde passaram cada uma delas?

6. Qual o significado do nome do livro Deuteronômio? Por que?

7. Quais as três palavras em que se pode reunir a mensagem do livro?

8. Com qual outro capítulo de outro livro é comparado o capítulo 28 de Deuteronômio e como são chamados?

9. A destruição de Jerusalém ocorreu no ano 70 d.C. Quais os versículos do Capítulo 28 de Deuteronômio que profetizaram essa destruição?

10. O que é glossário? Quais as definições das palavras: Ano Sabático, Ano do Jubileu e Patriarca que constam no nosso glossário?

PENTATEUCO - PROVA A

PROVA DO MÓDULO 1 – 1ª AULA
MATÉRIA: PENTATEUCO - A
ALUNO: __________________________________________________________
PROFESSOR (A): Águas Mooca TURMA: II – segunda-feira – 20h15.
DATA DA AULA: __ /__ /201_
DATA PARA ENTREGA: __/__/201_
(*) após a data de entrega prevista a cada semana de atraso perderá 20% da nota.
ENTREGAR ESTA PROVA PARA: Sec. Esc. Teológica
QUESTÕES
1. O que quer dizer “prosélito”?

2. Qual é o significado de Bíblia e de Biblion?

3. De quantos livros é composta a Bíblia e quantos são do Velho Testamento e quantos são do Novo Testamento?

4. Qual é significado da palavra Gênesis?

5. Em quantas partes e quais são, que o Plano de Gênesis é estudado?

6. O que significa a palavra Êxodo? Explique a formação desta palavra.

7. Qual é o Plano de Estudo do Livro do Êxodo e essa classificação é tirada do que?

8. Quantos e quais são os aspectos principais referidos nos capítulos 15 a 40?

9. Em quais capítulos estão descritas as ordens para a execução do Tabernáculo?

10. Leia o texto de Êxodo capítulo 25 a e diga: Quais os objetos que Deus mandou fazer para o tabernáculo? Sobre cada um dos objetos cite o material principal de que seria feito.